第一層支援服務

服務簡介

本處獲社會福利署資助，於2020年8月開始推行為期20個月的「幼稚園／幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃」，透過以跨專業服務團隊為14 間幼稚園及幼稚園暨幼兒中心內有特殊需要跡象的兒童、其家長及教師提供服務，旨在為這些兒童提供早期介入服務，促進他們的全人發展；同時協助幼稚園建立融合教育環境，讓兒童融入校園學習及社區生活，以及為未來學習奠定穩固的基礎。

服務目標

• 促進兒童在學習、社交、行為、情緒等能力的發展。
• 加強教師識別及教育有特殊需要兒童的能力，深化掌握有特殊需要兒童的特徵與培育的知識和技巧。
• 強化家長在生活中培育子女成長和發展的知識和技巧。

服務對象

• 就讀於參與「試驗計劃」的幼稚園／幼稚園暨幼兒中心的6歲以下兒童，並且：
  • 在學習、社交、行為、情緒等範疇有特殊需要跡象；或
  • 正輪候兒童體能智力測驗中心評估；或
  • 經兒童體能智力測驗中心評估為有邊緣成長發展問題或／只有單一特殊需要，但未合資格申請資助學前康復服務
• 上述兒童的家長／照顧者及教師／幼兒工作員。

服務內容

由教育心理學家及特殊幼兒工作員組成的團隊，會透過試驗計劃提供以下服務：

• 為教師及幼兒工作員提供專業諮詢和訓練，協助他們識別有特殊需要跡象的兒童，並在教學上作出調適，以滿足兒童的不同需要；
• 與校長及管理人員共同制定校本融合教育策略；
• 為有特殊需要跡象的兒童提供短期的重點訓練；及
• 為家長提供全方位支援，因應子女的個別需要，協助建立有效的親職技巧。

服務時間

星期一至五	上午9時至下午6時
星期六	上午9時至下午5時

申請手續

校方轉介

校方會根據兒童日常在課堂上的表現，轉介有需要的兒童到本服務隊。

自行申請

如家長╱監護人懷疑兒童在成長發展上出現困難，可諮詢學校的教師或其他專業人員，或直接向本服務隊提出查詢。服務隊會對有關兒童作初步了解，評估兒童是否適合接受服務。

費用

為期20個月的試驗計劃由獎券基金撥款資助，服務費用全免。